典故里的科學 (2021)

momo

好的選題，但沒做好

紀實日記

立意新奇，但用21世紀科學的角度去解釋典故裡內容的真實性，是否屬於現代科學應用的範疇就是一個有待考證的命題了。中華文明的延續本就蘊藏著許多傳奇色彩，流傳至今本就是一大奇蹟，在古代這些傳奇事蹟有利於文明的發展，政權的穩固，以及社會生產力的推動。如果非要用科學去證實史實的內容，那麼《史記》「三易」等史實巨著就不會經傳千年，因為歷朝歷代的更替都是一次科學發展的重大突破。

大智大通

典故往往是用比喻、誇張等手法來表達一種態度，是文學的而不是科學的，用實驗、計算的方法去考證百步穿楊、囊螢映雪、鑿壁偷光之類的典故裡到底有多少科學性，本身就是一個有點無聊的命題。

改叻改叻美了啦

一點都不嚴謹的紀錄片！一個“發燒友”找更多的發燒友做一堆無法理解和說服人的“實驗”，偶爾客串的專家，跨時空的古今印證，也是稀里糊塗，就這樣的成品，說“科學”了？無法苟同。彈幕零零散散不多，但基本上都是在「吐槽」的，可見，各種實驗和印證真的沒辦法「服眾」。

康復計劃

湊時長的感覺，很沒意思

_安小菟_

231111 怎麼說呢...看起來是都做了實驗，結果就是有可能...實驗看起來也很兒戲，畢竟算是科普吧，好歹用點心啊

武文博

典故是長著想像翅膀的史實，過分的且不得不片面粗糙的考證，過於發揮「槓精」精神。

蘋果貓

從經典的文學典故出發，設問、實驗、求證，對於輔助提升思辨性閱讀能力來說，這樣的節目設置挺有意思的。

神秘樹

要嘛就嚴謹一點考證，要嘛就發散一下思維，無聊、狹隘也讓人不舒服，不知道那些認真參與節目的教授們會怎麼想。

專搞醜人楊賢碩

太搞笑了，無論結果如何，結論都是證實了假設，可能會發生。

社恐青年

這麼槓精

ann

近期最催眠的了

種瓜得瓜

比《走近科學》還要鬼扯。第一集，既然諸葛亮草船借箭是虛構，歷史上記載是孫權（這一集最後才說），非要全集硬去證明草船借箭的可能性，結尾來句，雖然是虛構，但是有可能發生。 。 。 。 。

alan

和小朋友一起看得津津有味，從小習以為常的成語故事，從未去想過在現實中怎樣實現，順著節目一步步抽絲剝繭，揭開謎底。